Конспект музыкально-литературного досуга с участием детей младшей, средней, старшей и подготовительной групп по мотивам басни И. А. Крылова «Стрекоза и муравей»

Автор: Кошелева Галина Михайловна, музыкальный руководитель высшей категории МДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 25» г. Сергиев Посад, Московской области.

Программное содержание:

Показать эмоциональную взаимосвязь музыки и слова, развивать представление детей о специфике жанра (танец, марш, песня), закреплять знания о танце (вальс, краковяк, современные танцы).

Материалы и оборудование:

Костюмы Осени, Зимы, Лета, Солнца, Стрекозы, Муравьёв, Мотылька, Бабочки, Божией Коровки, Кузнечика; ленты жёлтого цвета, белые шары, тонкие гимнастические палки.

Ход досуга:

Ведущая:

Наступило жаркое лето. Каждое утро солнышко поднимается высоко в небо и целыми днями не прячется. «Песня стрекозы» муз. Л. Мхитарян На заключение песни стрекоза засыпает.

Ведущая:

Услышали песню солнечные лучики, заискрились, засияли и начали свой танец. Танец Солнечных Лучиков и Солнца под фонограмму «Вальс» муз. И. Брамса. В конце танца лучики «падают» на Стрекозу, она просыпается.

Танец Стрекозы

Музыка Рождественского. Стрекоза, танцуя, подлетает к бутафорскому цветку и читает стихотворения Я.Коласа.

Стрекоза:

Здравствуй, милый мой цветок, Леса гость весенний! Как красиво ты расцвёл Здесь, в уединеньи! Улыбнётся ветерок И с тобой играет Солнце целый день тебя Весело ласкает. Садится в цветочек.

Танец цветов

Девочки средней и подготовительной групп исполняют «Танец цветов», под муз. Д.Шостаковича «Сентиментальный вальс». Дети-цветы замирают в красивых позах. Появляется Лето(девочка), прогуливается между цветами, читает стихотворение И. Сурикова.

Лето:

Ярко солнце светит В воздухе тепло. И куда ни взгянешь, всё кругом светло. По оугу пестреют Яркие цветы; Золотом облиты Тёмные листы. Дремлет лес: ни звука, - Лист не шелестит, С ношей муравьишка В домик свой спешит. Дети-цветы уходят. Выход муравья (мальчик подготовительной группы).

Инсценировка песни «Кто на свете всех сильней»

Мальчики-муравьи (средняя, старшая группа) инсценируют весёлую песню муравьёв «Кто на свете всех сильней», муз. Л. Мхитарян, стихи Татаринова:

Муравей:

Кто на свете всех сильней?

Муравьи:

Ну, конечно, муравей!

Муравей:

Кто на свете всех смелей?

Муравьи:

Ну, конечно, муравей!

Все, маршируя:

Вместе мы гулять идём, Вместе строим новый дом. Всех на свете веселей Работящий муравей! Муравей подходит к одному из братьев.

Муравей:

Если трудно станет вдруг, Нам поможет верный друг. Ты, малютка муравей, Но не трусь и не робей! Потому что у тебя Тысяча друзей! У тебя и у меня Тысяча друзей! Под музыку песни мальчики-муравьи змейкой обходят зал, «строят муравейник» и уходят. Звучит музыка «Мотылёк» С. Майкапара, появляется Стрекоза, танцует то с Бабочкой, то с Мотыльком, то с Божьей Коровкой (дети младшей группы). Звучит музыка П. Чайковского «Октябрь». Выходит Осень (девочка подготовительной группы).

Осень:

В октябре, в октябре, Частый дождик во дворе На лугах мертва трава Замолчал кузнечик Заготовлены дрова На зиму для печек.

Грустный танец-импровизация Мотылька и Осени

Бабочка засыпает в цветке, Кузнечик засыпает у печки. Звучит музыка П.Чайковского «Декабрь». Выходит Зима (девочка подготовительной группы) со связкой белых шаров. Читает стихотворение И. Сурикова:

Зима:

Белый снег пушистый, В воздухе кружится, И на землю тихо Падает, ложится. И под утро снегом Поде забелело, Точно пеленою, Всё его одело. Подбрасывает белые шары. Девочки средней группы исполняют с шарами «Танец снежинок», муз. Г. Пахульского. В конце танца девочки-снежинки укрывают муравейник снегом. Выходит Стрекоза (девочка подготовительной группы), укрытая листом, подходит к муравейнику и поёт «Грустную песню Стрекозы» Л. Мхитарян:

Стрекоза:

Так недавно к нам в оконце Каждый день глядело солнце А теперь пора настала - В поле вьюга загуляла. Разбежалась с песней звонкой, Всё укрыла, как пелёнкой, Запушила снеэным пухом - Стало всюду пусто, глухо.

Ведущая:

Злой тоской удручена К муравью ползёт она.

Стрекоза:

Не оставь меня, кум милый, Дай ты мне собраться с силой И до вешних только дней Прокорми и обогрей.

Муравей:

Кумушка, мне странно это, Да работатала ль ты лето?

Ведущая:

Говорит ей Муравей.

Стрекоза:

До того ль, голубчик, было В мягких муравах у нас Песни, резвость всякий час Так, что, голову вскружило.

Муравей:

Ты всё пела? Это дело: Так поди же попляши!

Стрекоза:

Я лениться перестану (гладит муравьёв) Нянчить буду малышей И помощницей вам стану, Только, братец, обогрей».

Муравей:

Так и быть, кума-соседка, Я не буду помнить зла Станем вместе мы трудиться Ты сама всё поняла! Дети исполняют песню «Если все вокруг подружатся», муз. Е. Архиповой. Скачать конспект музыкально-литературного досуга «Стрекоза и муравей»