Конспект занятия по ознакомлению с природой, тема "Груша"
Автор занятия: Давыдова Светлана Алексеевна
Цели:
Расширить знания детей о груше (особенности этого дерева, его значение для природы и человека). Развивать любознательность.
Учить детей рисовать грушу (плод) с натуры, передавая форму, величину и цвет. Закреплять навыки рисования цветными карандашами.
Оборудование:
Картинки, фотографии и плоды груши, листы бумаги, цветные карандаши, рисунок с изображением грушевого дерева.
Груша, цветы
Груша, плоды
Груша
Ход занятия:
- Перед вами хорошо известный вам фрукт. Какой? Груша. У многих народов груша с давних времен считается деревом священным. Если рубили лес, то грушу не трогали, обходили стороной. О груше пели в песнях и хороводах: «Груша, грушица, зеленая моя». На протяжении многих веков человек извлекал пользу из этого растения. Из плодов груши делают варенье, повидло, компот, желе, начинку для конфет. Из грушевой древесины изготавливаются музыкальные инструменты, мебель. Звери и птицы тоже любят лакомиться грушей. Лисица мякоть обгрызает, заяц с хвостиком жует, а среди птиц есть такие, что только семена выклевывают. Белочка выедает самую середину. Очень любят плоды диких груш кабаны, барсуки и олени. Охотники заметили это и стали возле груш ямы-ловушки делать. Грушевое дерево не боится ни холода, ни жары.Дидактическая игра «Узнай по вкусу».
Рисование груши с натуры цветными карандашами.Вопросы:
1. Что нового вы узнали о груше? 2. Как используют древесину груши? 3. Что делают из плодов груши? Дополнительный материал к занятию "Груша" - стихи, загадки про грушу Скачать конспект занятия "Груша"